Resenha “O papel da tecnologia no ensino e na sala de aula” (Marc Prensky)


Segundo o autor, pensar no papel da tecnologia da sala de aula é crucial, uma vez que muitos educadores se sentem frustrados e confusos com a grande quantidade de abordagens e maneiras de falar sobre o papel da tecnologia. Contudo, estamos usufruindo da nova pedagogia, em que as crianças ensinam a si mesmas com orientação do professor (uma combinação de aprendizagem centrada no aluno, aprendizagem baseada em problemas a resolver, aprendizagem baseada em casos e o professor sendo considerado o guia ao lado).
Ademais, essa pedagogia não é nova, já que cada professor se encontra, atualmente, em algum ponto, em um contínuo entre os novos e os velhos paradigmas.
Segundo Marc, “o papel da tecnologia, em nossas salas de aula, é o de oferecer suporte ao novo paradigma de ensino”, sendo assim, os professores devem procurar um novo planejamento de suas aulas buscando novas tecnologias para que as mesmas se tornem mais dinâmicas e práticas ao invés do modo tradicional (copiar e ler).
O autor afirma, que a tecnologia atual oferece aos alunos todos os tipos de ferramentas que possibilitam o processo de aprendizagem autônomo, no entanto o professor poderia e deveria ser um mediador dessas possibilidades que o meio digital proporciona ao ambiente escolar de forma concreta e objetiva.

Finalizo com a seguinte afirmação do autor: “se conseguirmos concordar que o papel da tecnologia nas nossas salas de aula é o de apoiar a nova pedagogia a partir da qual os alunos ensinam a si mesmos com a orientação do professor, então poderemos nos movimentar muito mais rapidamente pela estrada que leva à obtenção dessa meta. 


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