RELATO DA DINÂMICA DO TANGRAM

RELATO DA DINÂMICA DO TANGRAM

Olá pessoal!

Em outra postagem já contei um pouco da história do Tangram e incluí sugestões de desenhos para serem montados com as crianças utilizando o mesmo.

Na aula de hoje (16/11/2017) da disciplina de Educação e Cultura Digital da Professora Marilda, juntamente com as minhas colegas Camila Mikoaski e Gabrieli Pagliarini participamos da dinâmica proposta pela professora.

Selecionamos as 7 peças do Tangram e montamos vários desenhos, estimulando a nossa imaginação, raciocínio lógico e concentração, salientando que utilizamos o material concreto e a atividade de casa era jogar o Tangram online.

Com esta dinâmica, conseguimos perceber a importância de ensinar os educandos tanto com o material concreto quanto como o online, apresentando de formas diversificadas os conteúdos, fazendo com que os educandos criem mais possibilidades de aprendizado e criem o gosto pela mesma, sempre querendo buscar mais.

Acrescento, que é possível comparar as dificuldades que cada opção de jogo nos apresenta e este nível também vai de criança para criança. Alguns educandos possuem mais habilidades para criar os desenhos em jogos onlines como outras possuem mais habilidades com o jogo concreto, é de suma importância apresentar e disponibilizar as duas formas de jogo, o concreto e o online, para que os educandos possam vivenciar as duas formas e após fazerem sua própria reflexão e fixação do jogo.

Abraços e até a próxima!